|
В настоящее время в
школе работает
высокопрофессиональный
педагогический
коллектив, состоящий из
36 учителей. О высоком
профессиональном уровне
педагогов
свидетельствуют данные о
присвоении
квалификационных
категорий, званий,
наград.
Среди них:
-
2 Отличника народного
просвещения (Волкова
А.С., Абашева И.Б.);
-
4 учителя награждены
Почётной грамотой
министерства образования
и науки Российской
Федерации (Носырева
Е.Р., Осокина Н.Б., Шуварина Ю.В., Щепелева
Е.В.);
-
3 учителя награждены
Почётной грамотой
министерства образования
и науки администрации
Нижегородской области;
-
12 учителей награждены
Почётной грамотой
департамента образования
и социально-правовой
защиты детства
администрации города
Нижнего Новгорода.
-
11 человек (35%) -
учителя Высшей
квалификационной
категории;
-
15 человек (48%) -
учителя первой
квалификационной
категории;
-
5 человек (11%) -
учителя первой
квалификационной
категории.
Ежегодно 10-15 учителей
повышают свой
профессиональный
уровень, участвуя в
курсовой переподготовке
на базе ГОУ ДПО НИРО,
занимаются
самообразованием.
4 учителя – выпускники
школы №177(Шарова Ж.А.,
Березина Т.Ю., Левина
Н.Н., Атяпшева Н.А.).
Средний возраст учителей
школы – 35-45 лет, что
является возрастом
расцвета педагогического
дарования, соединяющего
в себе энергию и
накопленный опыт.
Один из педагогов,
Шуварина Ю.В.,-
победитель ПНП
«Образование». В 2009
году она же стала
победителем районного
конкурса «Учитель года»
и лауреатом (Диплом 2
степени) областного
конкурса «Учитель
Нижегородской области –
2009».В прошлые годы в
профессиональных
конкурсах хорошо
показали себя Денисова
Е.А., учитель
информатики, и Абашева
И.Б., учитель географии.
Березина Т.Ю., учитель
начальных классов, -
победитель районного
конкурса «Классный
классный-2009», лауреат
городского конкурса
«Классный
классный-2009».
Кроме того, творчески
работающие педагоги
школы накапливают опыт
участия в инновационной
работе. На базе школы
функционируют 4
экспериментальные
площадки:
«Проектирование
инновационных моделей
школы как
самообучающейся
организации «Школа
полного образования»,
«Апробация
интегрированного курса
по литературному чтению
« Нижегородская
сторона», «Апробация
содержания примерной
комплексной программы
образования, развития и
воспитания детей 3-7
лет», «Библиотечный
маркетинг как
структурный элемент
образовательного
пространства
образовательного
учреждения». Одним из
критериев
результативности
деятельности учителя
является разработка
учебно-методических
материалов, публикации в
СМИ. Денисова Е.А.,
учитель информатики,
разработала методическое
пособие по решению
экспериментальных задач
в среде Excel (на базе
ГОУ ДПО НИРО), Атяпшева
Н.А., учитель физики,
направила свою статью в
журнал «Первое сентября.
Физика» №2 за 2008 год.
Статьи Шувариной Ю.В.,
учителя английского
языка, помещены в
журнале «Педагогическое
обозрение» в 2009 году,
а статья о ней «Пять
уроков на пять» – в
газете «Биржа плюс
карьера» в рубрике
«Человек и его дело».
Педагогический состав
качественно обновляется.
В школу приходят молодые
, энергичные ,
творческие учителя,
привносящие в работу не
только современные формы
обучения, но и новые
методы воспитания и
развития личности
учеников.
Всё видеть, всё
понять, всё знать, всё
пережить,
Все формы, все цветы
вобрать в себя глазами,
Пройти по всей земле
горящими ступнями,
Всё воспринять и
снова воплотить…
Эти поэтические строки
М.Волошина стали девизом
педагогического
коллектива школы №177. |
